一、听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。 雅思所需的词汇不是很难,而且也很实际,具有一定的场景性。一般来说,掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思,而且很多时候需要考生将其拼写出来,所以要求学生对相关单词进行记忆。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
二、注意语音的锻炼。 听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来,归根到底,是其本人的发音和考试的录音有出入,所以导致了不必要的失分,这是很可惜的。所以,如果你的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中,建议你在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。
三,要熟悉口语句子结构。 熟练掌握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
四,坚持练习听写的能力。 考生在听力过程中所反映的一个主要问题是,很多内容好像是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,却又记不下来,等于没听到。 建议在准备雅思考试的听力部分时,一定要把听力水平的提高和技巧的运用结合起来。技巧的运用可以通过课堂的学习迅速掌握,但听力水平的提高是长期努力的结果,非一朝一夕所能达到,所以工夫得下持久。在听力训练中,应掌握正确的学习方法。
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一、听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。 雅思所需的词汇不是很难,而且也很实际,具有一定的场景性。一般来说,掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思,而且很多时候需要考生将其拼写出来,所以要求学生对相关单词进行记忆。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
二、注意语音的锻炼。 听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来,归根到底,是其本人的发音和考试的录音有出入,所以导致了不必要的失分,这是很可惜的。所以,如果你的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中,建议你在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。
三,要熟悉口语句子结构。 熟练掌握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
四,坚持练习听写的能力。 考生在听力过程中所反映的一个主要问题是,很多内容好像是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,却又记不下来,等于没听到。 建议在准备雅思考试的听力部分时,一定要把听力水平的提高和技巧的运用结合起来。技巧的运用可以通过课堂的学习迅速掌握,但听力水平的提高是长期努力的结果,非一朝一夕所能达到,所以工夫得下持久。在听力训练中,应掌握正确的学习方法。