刚开始训练的时候不建议用整篇文章去练,而是应该着重对每一个题型的分类练习,纪录自己对该题型的命中率(训练自己在残缺语境下寻找答案的能力,因为理论上我们不会把文章全认真看完了再做题);
训练每一个题型之前需要看一下方法论,而且真正的把方法论应用到做题中去,切忌盲目的没有任何章法的去做题;
每一个题目都要试图在给定的语境中找到对应的句子或者句群,切忌不要盲目的去猜,一般一猜就错,所以“找”的这个方法就很重要,明确自己要找什么,如何去找?
确保选项和题干构成因果关系,验证选项中概念和最大的概念组合是否在文章中出现,及时排除含有极端词(主要包含最高级,比较急,唯一性,绝对化词汇)的虚假比较选项(并非所有含有极端词的选项都是错误选项);
课下对所有能得出答案的句子或者对做题产生干扰的句子进行句子精读,一定要客观分析,不要自我理解;
认真搜集错题,写总结性内容,与同学或者老师作深度探讨。
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刚开始训练的时候不建议用整篇文章去练,而是应该着重对每一个题型的分类练习,纪录自己对该题型的命中率(训练自己在残缺语境下寻找答案的能力,因为理论上我们不会把文章全认真看完了再做题);
训练每一个题型之前需要看一下方法论,而且真正的把方法论应用到做题中去,切忌盲目的没有任何章法的去做题;
每一个题目都要试图在给定的语境中找到对应的句子或者句群,切忌不要盲目的去猜,一般一猜就错,所以“找”的这个方法就很重要,明确自己要找什么,如何去找?
确保选项和题干构成因果关系,验证选项中概念和最大的概念组合是否在文章中出现,及时排除含有极端词(主要包含最高级,比较急,唯一性,绝对化词汇)的虚假比较选项(并非所有含有极端词的选项都是错误选项);
课下对所有能得出答案的句子或者对做题产生干扰的句子进行句子精读,一定要客观分析,不要自我理解;
认真搜集错题,写总结性内容,与同学或者老师作深度探讨。