托福听力的讲座部分是对真实大学课堂场景的模拟，而课堂上老师的教学流程通常是这样的：
开场引入topic ——分论点1：支持性细节——分论点2：支持性细节——分论点3：支持性细节——总结。
因此，托福听力讲座部分多数文章都是采用“总分总”的模式展开。
需要注意的是分论点数量不确定，最后的“总”(课堂总结部分)有时候会被教授省略，也就是讲完最后一个分论点全文就结束了。
多个标签请以空格隔开!
{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www-static.zhan.com/web/frontend/static/images/img627/logo_new.png', '推荐 kk5586 的问题《托福听力讲座的常见架构是怎样的？》','//www.zhan.com/ask/q-2070.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
托福听力的讲座部分是对真实大学课堂场景的模拟，而课堂上老师的教学流程通常是这样的：
开场引入topic ——分论点1：支持性细节——分论点2：支持性细节——分论点3：支持性细节——总结。
因此，托福听力讲座部分多数文章都是采用“总分总”的模式展开。
需要注意的是分论点数量不确定，最后的“总”(课堂总结部分)有时候会被教授省略，也就是讲完最后一个分论点全文就结束了。