首先我介绍一下,SAT语法部分的考察方法吧。SAT的语法部分是需要我们在35分钟的时间内完成四个语篇文章的44个语法选择题。而这一部分的考试成绩之前是归在写作里面的,现在则更名成为Writing and Language(文法),并与阅读部分放在一起统称 Evidence-Based Reading and Writing里面了。考试的形式也从由原来的5选一选择题变成了4选1的基于文章的选择题了。
在这部分的备考里面,我觉得最重要的是要搞清除一下几个原则:
1.语法的简洁性原则,SAT的语法都是遵从简洁的原则的,一旦发现很多的看似很高端的语法结构嵌套在一个很长的句子里,基本上可以断定这样的句子是有问题的。
2.是结构的完整性原则:例如:Mary,a pretty girl from China ,she is now studying in Canada. 在这个句子中,在同为语后面多出一个主要,造成了句子的杂糅,也造成了原来句子的谓语缺失,肯定是不正确的句子。
3.我们在语法做题的时候也要善于总结练习的规律和经验,到备考的后期阶段要形成大局的观念,对一些特别的高频词汇要有警惕,掌握了正确的做题方法,也就是在考试中成功了一半。
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首先我介绍一下,SAT语法部分的考察方法吧。SAT的语法部分是需要我们在35分钟的时间内完成四个语篇文章的44个语法选择题。而这一部分的考试成绩之前是归在写作里面的,现在则更名成为Writing and Language(文法),并与阅读部分放在一起统称 Evidence-Based Reading and Writing里面了。考试的形式也从由原来的5选一选择题变成了4选1的基于文章的选择题了。
在这部分的备考里面,我觉得最重要的是要搞清除一下几个原则:
1.语法的简洁性原则,SAT的语法都是遵从简洁的原则的,一旦发现很多的看似很高端的语法结构嵌套在一个很长的句子里,基本上可以断定这样的句子是有问题的。
2.是结构的完整性原则:例如:Mary,a pretty girl from China ,she is now studying in Canada. 在这个句子中,在同为语后面多出一个主要,造成了句子的杂糅,也造成了原来句子的谓语缺失,肯定是不正确的句子。
3.我们在语法做题的时候也要善于总结练习的规律和经验,到备考的后期阶段要形成大局的观念,对一些特别的高频词汇要有警惕,掌握了正确的做题方法,也就是在考试中成功了一半。