阅读里的同义词不要拿到写作里用，但写作里我们掌握的同义词都可以带入到阅读中。
这是因为很多时候阅读题的同义词只是在特定的环境下同义而已，而在写作中我们使用的通常是一些比较适用范围比较广的同义词，这个问题在我很多学生身上都有出现，他们想通过背诵一些阅读的同义词就把写作一起给准备了，结果反而出现大量的用词不当。
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阅读里的同义词不要拿到写作里用，但写作里我们掌握的同义词都可以带入到阅读中。
这是因为很多时候阅读题的同义词只是在特定的环境下同义而已，而在写作中我们使用的通常是一些比较适用范围比较广的同义词，这个问题在我很多学生身上都有出现，他们想通过背诵一些阅读的同义词就把写作一起给准备了，结果反而出现大量的用词不当。