这种观点针对的是老GRE。2011年改革前的GRE存在类比与反比类题型，所以对词汇的数量掌握有更高的要求；当GRE改革之后，新GRE对于词汇的运用有了更加深度的要求，因此对于单词量的要求减少了，但是对于词汇的掌握程度的要求变高。
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这种观点针对的是老GRE。2011年改革前的GRE存在类比与反比类题型，所以对词汇的数量掌握有更高的要求；当GRE改革之后，新GRE对于词汇的运用有了更加深度的要求，因此对于单词量的要求减少了，但是对于词汇的掌握程度的要求变高。