我们可以平时多听英语广播、看英文节目或看原版英文电影。
在做听写时,我们可以将听写的内容和出题的内容进行比较和总结,这样可以帮助我们识别听力的重要出题点,摸清ETS的出题思路。
因为听力考试是在模拟美国课堂和生活的真实场景,所考察的题目也通常是讲座或者对话中重要的信息点。
在练听力时,我们应该尤其重视多次重复的内容、谈话者重音强调的内容、谈话者给出的建议、谈话者对某个问题做出解释(暗示问题的重要性)、意思出现转折的地方、重要的人名等。
通过不断的总结,我们对于听力内容会更有主动权。虽然真正的听力考试并不是听写,但我们可以对于需要重点注意的地方尽可能多记笔记。有可能的话,把speaker的每一句话记下来(主要是key word)来辅助回忆。
听力是熟能生巧的过程。很多同学最初接触听力感觉困难,有很大的原因是因为对于新托福考试这种听力模式很不适应。
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我们可以平时多听英语广播、看英文节目或看原版英文电影。
在做听写时,我们可以将听写的内容和出题的内容进行比较和总结,这样可以帮助我们识别听力的重要出题点,摸清ETS的出题思路。
因为听力考试是在模拟美国课堂和生活的真实场景,所考察的题目也通常是讲座或者对话中重要的信息点。
在练听力时,我们应该尤其重视多次重复的内容、谈话者重音强调的内容、谈话者给出的建议、谈话者对某个问题做出解释(暗示问题的重要性)、意思出现转折的地方、重要的人名等。
通过不断的总结,我们对于听力内容会更有主动权。虽然真正的听力考试并不是听写,但我们可以对于需要重点注意的地方尽可能多记笔记。有可能的话,把speaker的每一句话记下来(主要是key word)来辅助回忆。
听力是熟能生巧的过程。很多同学最初接触听力感觉困难,有很大的原因是因为对于新托福考试这种听力模式很不适应。