可以作为泛听的材料,但是我并不认可他们可以作托福直接备考的听力材料。
理由如下:
1.新闻听力,作为一种特殊的传播信息的模式,它们的特点就是内容量太丰富,在短短1分钟的时间里面,可能播音员已经播下去了十几条新闻,这种素材既不适用于做练习托福笔记的素材,也不适用于我们做听力训练的素材。
2.对于TED而言,我觉得其使用程度比新闻听力要高,因为其题材和内容形式都比较接近托福,但是唯一的缺点是太长,而且有视频,视频图像可以给我们很多提示,展现不出我们在考试中的真实水平,但是我觉得这个是不错的可以用于听力笔记训练的备考材料。
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可以作为泛听的材料,但是我并不认可他们可以作托福直接备考的听力材料。
理由如下:
1.新闻听力,作为一种特殊的传播信息的模式,它们的特点就是内容量太丰富,在短短1分钟的时间里面,可能播音员已经播下去了十几条新闻,这种素材既不适用于做练习托福笔记的素材,也不适用于我们做听力训练的素材。
2.对于TED而言,我觉得其使用程度比新闻听力要高,因为其题材和内容形式都比较接近托福,但是唯一的缺点是太长,而且有视频,视频图像可以给我们很多提示,展现不出我们在考试中的真实水平,但是我觉得这个是不错的可以用于听力笔记训练的备考材料。