写作的任务完成情况、连贯和衔接能力、词汇的运用、语法和准确度。写小作文时如果只是单纯的将数据信息一一列出,尤其是在首段或者结尾对于数据的总结上不够准确明了,对考官来说这些就是失分点,所以小作文对学生的考查点就是数据特点的提取,以及信息的整合能力。
在大作文中,不需要运用过于专业的知识进行论述,尤其是数据和例子的运用要谨慎,必须保持其正确性。在用词部分,big words不是必须的,在大作文部分也可以使用亲身经历来进行论述。
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写作的任务完成情况、连贯和衔接能力、词汇的运用、语法和准确度。写小作文时如果只是单纯的将数据信息一一列出,尤其是在首段或者结尾对于数据的总结上不够准确明了,对考官来说这些就是失分点,所以小作文对学生的考查点就是数据特点的提取,以及信息的整合能力。
在大作文中,不需要运用过于专业的知识进行论述,尤其是数据和例子的运用要谨慎,必须保持其正确性。在用词部分,big words不是必须的,在大作文部分也可以使用亲身经历来进行论述。