预设否命题,找依据/矛盾/相关不明确点。
忌主观判断,一定定位关键词,然后回原文找依据。要耐心。
范围判断是首要。(对象是否扩大或缩小)
区分事实与预测。
存在与原文不冲突的可能性的项却又找不到support句,那就一定是not given。重视同意转换,而非自然的逻辑判断。
看原文与题目是同主题,还是衍生主题。区分false和not given。
题目中比较场景或比较对象若没在原文出现,则视为not given。
未提及就是not given,请勿投机取巧,数答案分类的个数。
因理解问题而判断不了时,定位处为同义转换而非直接信息时,多半为对。
考虑充分条件和必要条件,多角度思维,避免思维僵化致错。
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预设否命题,找依据/矛盾/相关不明确点。
忌主观判断,一定定位关键词,然后回原文找依据。要耐心。
范围判断是首要。(对象是否扩大或缩小)
区分事实与预测。
存在与原文不冲突的可能性的项却又找不到support句,那就一定是not given。重视同意转换,而非自然的逻辑判断。
看原文与题目是同主题,还是衍生主题。区分false和not given。
题目中比较场景或比较对象若没在原文出现,则视为not given。
未提及就是not given,请勿投机取巧,数答案分类的个数。
因理解问题而判断不了时,定位处为同义转换而非直接信息时,多半为对。
考虑充分条件和必要条件,多角度思维,避免思维僵化致错。