平时多做精听练习。这个练习对于广大烤鸭来说陌生而又痛苦，很多学生对于精听的概念是听一句，停一句，写一句。
写完的话把精听的材料丢掷一边，也不会考虑听力中语境，如有检查也只是揪拼写错误，漏听，但是不会想到里面更深层次的原因。
这样的话做精听，就滑入了一个‘机器人模式’，没有真正的思考它的内容，就好像做阅读的时候，只是单纯的翻译出每一句中每个单词的意思，不会考虑整个句子的意思。
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平时多做精听练习。这个练习对于广大烤鸭来说陌生而又痛苦，很多学生对于精听的概念是听一句，停一句，写一句。
写完的话把精听的材料丢掷一边，也不会考虑听力中语境，如有检查也只是揪拼写错误，漏听，但是不会想到里面更深层次的原因。
这样的话做精听，就滑入了一个‘机器人模式’，没有真正的思考它的内容，就好像做阅读的时候，只是单纯的翻译出每一句中每个单词的意思，不会考虑整个句子的意思。