雅思听力如何做精听的练习？

大量的研究表明，只有两种形式来描述听力的过程，分别是自下而上与自上而下。前者是强调把以最基础的单词，甚至最小的发音单位-音位和音节;后者则是强调利用背景知识来预测内容，背景知识可以是来自生活中知识，说话者和语境的知识，亦或者是学生对听力材料背景的了解。

但是无论是要求学生自下而上听，或自上而下听都不全面。现在采用更多的是‘互动模式’，也就是把两种模式综合起来。所以要求学生的精听过程是先全篇文章听两遍，听大意，而且听这两遍中试图回想在听力课堂上，老师对于每个section 场景和考点的归纳，来构建这篇文章的语境，这就是我们常说的要自上而下。然后接下来就进行到每个单词，每个句子的精听，也就是自下而上的过程。