这种题型在托福的阅读理解中出现本意是句子的同义改写，在保留句子原意的同事尽可能地简化句子成分。
首先要做的就是在长句子中分清主次，保留关键信息，根据所选择出的主要信息进行自己逻辑的编辑转化就可以了。
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这种题型在托福的阅读理解中出现本意是句子的同义改写，在保留句子原意的同事尽可能地简化句子成分。
首先要做的就是在长句子中分清主次，保留关键信息，根据所选择出的主要信息进行自己逻辑的编辑转化就可以了。