建议你中间段落分别围绕论点描述2-3个方面。把问题清晰合理地归为多个方面,并分别从这些方面论述自己的分论点。
一个论点对应一个论据。论据常常是例子,也可以是对比等,一定要具体,切忌泛泛的讲空话,不能像写记叙文、散文那样去写,要具体体现出例子的作用,并结合论点。
多个段落间最好是有一定的逻辑关系,可以是涉及主题的多个方面,比如如果去写关于老师教学技能的影响,就可以提到学校、老师、学生;同时也可以是一个问题的两个对立面,同样是老师教学技能,也可以写好的教学技能会给学生带来什么,差的教学技能会有什么影响。这些段落关系可以是完全分立的、对立面、递进的等等,这些关系的体现是为了让你的行文脉络更加清晰,让人知道你在说什么,跳跃性不至于特别大,也会让人觉得你逻辑缜密。
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建议你中间段落分别围绕论点描述2-3个方面。把问题清晰合理地归为多个方面,并分别从这些方面论述自己的分论点。
一个论点对应一个论据。论据常常是例子,也可以是对比等,一定要具体,切忌泛泛的讲空话,不能像写记叙文、散文那样去写,要具体体现出例子的作用,并结合论点。
多个段落间最好是有一定的逻辑关系,可以是涉及主题的多个方面,比如如果去写关于老师教学技能的影响,就可以提到学校、老师、学生;同时也可以是一个问题的两个对立面,同样是老师教学技能,也可以写好的教学技能会给学生带来什么,差的教学技能会有什么影响。这些段落关系可以是完全分立的、对立面、递进的等等,这些关系的体现是为了让你的行文脉络更加清晰,让人知道你在说什么,跳跃性不至于特别大,也会让人觉得你逻辑缜密。