雅思听力有什么技能吗？

信号词是指听力中有特殊指示意义的单词、短语或句子。信号词预示着在接下来的听力中，可能会出现重要信息或新的子话题，提示潜在的考点。  

信号词主要包括以下五类：  1. 逻辑关系词，如 so、because；  2. 表示观点的实义动词，如 argue、suppose；  3. 语气词，如 you know、well、oh；  4. 疑问句；  5. 结构提示词，比如 first，second 等。

平时练习时具体的操作方法是：  Step 1. 审题并预判  Step 2. 提高信号词敏感度，认识潜在的考点  Step 3. 重新做题，分析反思  

Step 1. 审题并预判  很多同学都知道在正式播放听力内容之前，要阅读题目并划出关键词。  殊不知，划出关键词仅仅是第一步，而根据你划出的关键词，预判你将要听到一段音频的主要内容和结构，才是审题的真正奥义。  如果对尚未听到的音频内容已经有了大致的判断（不需要对细节的判断），那么在接下来的听力过程中会感到比较游刃有余。  有的同学会比较纳闷：我连听都听不懂，又怎么可能猜得准呢？  事实上，只要具有一定的听力基础水平，练习积累得多，其实我们不难发现，雅思听力每个 Section 的内容都是相对固定的，场景基本固定在：  Section 1：生活场景，比如预约出游等；  Section 2：大众性话题，经常是一段独白，例如一段讲话或一段广播；  Section 3：教学场景，是两个主要说话者之间的一段对话（尽管最多可能有四个说话者），例如学生讨论或学生个别辅导；  Section 4：关于某一个学科或一个概念一段独白，比如一个报告或一个讲座。  在如上听力内容中，无非是将「论文作业」替换成「调研作业」，再将「物理学科」替换成「金融学科」等；  而在听力结构中，每个听力模块都是「总-分」或「总-分-总」，这个就需要具体问题具体分析。  

Step 2. 提高信号词敏感度，认识潜在的考点  如前所说，既然提高对信号词的敏感度，就能认识潜在的考点，那么我该如何做呢？  事实上，对于不同 Section 的雅思听力，预示着潜在考点的信号词是大致相同的，并且我们已在上文中给出。大家要做的是：  1. 经常阅读典型的信号词；  2. 在听力做题过程中每次听到信号词，都提高警惕；  3. 听力完成后，在听力原文中标注出信号词，并分析信号词之后的信息；  4. 根据信号词，总结文章大意及结构。  

Step 3. 重新做题，分析反思   1. 在执行完 Step 2 梳理文章内容之后，重新放听力并做题；  2. 重新做题后，根据信号词，定位题目到对应的原文内容；  3. 多次精听，反思做错题目的原因。 刚开始做错了，说明第一次理解有误；接下来寻找信号词、梳理文章内容之后，第二次做题对了，说明理解了这道题的具体内容。但是如果没有反思为什么这一道题为什么做错（是听音辨音能力低，还是单词量少，还是结构没理解，还是理解这句话有一些关键语法点没理解导致理解错误，等等），那么下次出现了类似的考点和题目，还是会做错。