我们最熟悉的课堂流程是这样的：开场引入topic ——分论点1：支持性细节——分论点2：支持性细节——分论点3：支持性细节——总结 简而言之，托福听力多数文章都是采用“总分总”的模式展开。需要注意的是分论点数量不确定，最后的“总”(课堂总结部分)有时候会被教授省略，也就是讲完最后一个分论点全文就结束了。
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我们最熟悉的课堂流程是这样的：开场引入topic ——分论点1：支持性细节——分论点2：支持性细节——分论点3：支持性细节——总结 简而言之，托福听力多数文章都是采用“总分总”的模式展开。需要注意的是分论点数量不确定，最后的“总”(课堂总结部分)有时候会被教授省略，也就是讲完最后一个分论点全文就结束了。