首先是小作文。图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持Coherence
and Cohesion (连贯与衔接)文章通过一定的衔接手段(Cohesive
Devices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。
衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)
语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)Vocabulary and Sentence Structure
(词汇和句子构成)文章的语言表达。
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就以A类雅思写作评分标准来举例吧。
首先是小作文。图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持Coherence and Cohesion (连贯与衔接)文章通过一定的衔接手段(Cohesive Devices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。
衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical) 语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)文章的语言表达。
5分或5分以下的作文一般语法错误较多。 6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。
接下来是大作文。Task 2Arguments (论证)充分并且有力的。
需要运用多种论证手法Ideas (内容)不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识;有些学生对于所涉及的题材不了解;有些学生没有抓住写作重点，即理解上有偏差。
Evidence (论据)关键要合理，并且能够证明论点，论点要结合题目和实际情况Communicative Quality (交流质量)大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。Vocabulary and Sentence Structure (词汇与句子的构成)与Task1大致相同。