A.流利 (Fluency and
Accuracy)B.词汇(vocabulary)C.语法(grammar)D.发音(pronunciation）
标准一：流利度和连贯性(Fluency and
Coherence)：雅思口试满分考生(9分)要能够流利地与考官交流，会话中几乎没有出现重复或自我更正，如果停顿的话，应该是和所讲内容相关的正常停顿而不是在考虑选择合适用词或正确的时态等。内容要前后连贯，一气呵成。为了保证语言流畅，考生可使用适当的连接词。另外，对所谈论的主题要有一定的深度和扩展。国外多数大学接受的本科入学雅思口试成绩的最低标准(6分)则仅要求考生能够主动和考官详细交谈，但有时会因为重复和停顿而缺乏连贯性。能够使用一些连接性的过渡词，但有时不够准确。
标准二：词汇资源(Lexical
Resource)：满分考生要能够灵活准确地使用相应词汇谈论各种话题。词汇要丰富和准确，不能过于单一。雅思口语考试虽然不要求考生使用偏难的单词，但是也要尽量避免一些过于简单的词汇。要使用大学老师经常使用的词汇显然有助于取得高分。此外，考生还应该能够自然准确地使用英语惯用语(但不需要使用俚语)。例如：
你可以说I have passed the IELT test. 但如果你加上一个习语，改为: I have passed the IELTS test
with flying colours.
这会使语言显得更为生动活泼，肯定会得高分。国外多数大学接受的本科入学雅思口试成绩的最低标准(6分)则仅要求考生能够使用足够的词汇来仔细谈论各种话题，能够清楚地表达自己的意思，尽管会有些错误出现。
标准三：语法范围和准确度(Grammatical
Range and Accuracy)：满分考生要具备能够自然准确使用多种句型和句子结构的能力。 比如考官问你：How long have you
studied English? 你的回答可能是两种：一种是Nine years. 也许你会说得更复杂一些，如：Nine years up to now, I
spent almost 6 years learning English at middle school, and then another 3 years
at college.
显然，后一种回答要比前一种得分高。而对于6分考生而言，则需要能够混合使用简单句和复杂句即可，尽管显得不能运用自如。在使用复杂句子结构时可以时常出错，但不会影响听者理解。
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A.流利 (Fluency and Accuracy)B.词汇(vocabulary)C.语法(grammar)D.发音(pronunciation）
标准一：流利度和连贯性(Fluency and Coherence)：雅思口试满分考生(9分)要能够流利地与考官交流，会话中几乎没有出现重复或自我更正，如果停顿的话，应该是和所讲内容相关的正常停顿而不是在考虑选择合适用词或正确的时态等。内容要前后连贯，一气呵成。为了保证语言流畅，考生可使用适当的连接词。另外，对所谈论的主题要有一定的深度和扩展。国外多数大学接受的本科入学雅思口试成绩的最低标准(6分)则仅要求考生能够主动和考官详细交谈，但有时会因为重复和停顿而缺乏连贯性。能够使用一些连接性的过渡词，但有时不够准确。
标准二：词汇资源(Lexical Resource)：满分考生要能够灵活准确地使用相应词汇谈论各种话题。词汇要丰富和准确，不能过于单一。雅思口语考试虽然不要求考生使用偏难的单词，但是也要尽量避免一些过于简单的词汇。要使用大学老师经常使用的词汇显然有助于取得高分。此外，考生还应该能够自然准确地使用英语惯用语(但不需要使用俚语)。例如： 你可以说I have passed the IELT test. 但如果你加上一个习语，改为: I have passed the IELTS test with flying colours. 这会使语言显得更为生动活泼，肯定会得高分。国外多数大学接受的本科入学雅思口试成绩的最低标准(6分)则仅要求考生能够使用足够的词汇来仔细谈论各种话题，能够清楚地表达自己的意思，尽管会有些错误出现。
标准三：语法范围和准确度(Grammatical Range and Accuracy)：满分考生要具备能够自然准确使用多种句型和句子结构的能力。 比如考官问你：How long have you studied English? 你的回答可能是两种：一种是Nine years. 也许你会说得更复杂一些，如：Nine years up to now, I spent almost 6 years learning English at middle school, and then another 3 years at college. 显然，后一种回答要比前一种得分高。而对于6分考生而言，则需要能够混合使用简单句和复杂句即可，尽管显得不能运用自如。在使用复杂句子结构时可以时常出错，但不会影响听者理解。
标准四：发音(Pronunciation)：考生使用英式发音和美式发音都可以，但最好不要混用。满分考生要能够发音标准，发音不仅包括单词和句子的语音和语调，也包括连读，重音，滑音，浊化等细节。发音可以毫不费力地让人听懂。很多学生有个误解，以为自己的发音要达到电台播音员标准才是最高境界，有些人甚至刻意去模仿播音员的腔调，这完全是错误的，甚至是荒唐可笑的。要知道即使普通外国人也不会那样说话发音的，就犹如我们中国人讲汉语未必都要和广播员的声音一样。而对于6分考生而言，则需要能够掌握一些发音特征，可以让考官听懂，但由于有些发音有误，因此让人觉得听起来有时不够清楚。