出题套路一：出场顺序被交换 这种出题结构非常的常见，很多时候，题目里的信号词明明放在了前面，但是听力材料里却是将这个放在了后面的。与之相反的情况也依然存在，剑8/Test1/Section2的11题，题目的原型是:The museum closes at______ p.m on Mondays.而我们的听力原文写的是We’re open every day of the week from9:00 am to8:00 pm except on Mondays when we close at1:30 pm.听力原文中把答案放在了我们的信号词Monday后面，这种情况属于考官“大发慈悲”，因为信息量相对较简单。应对这个方法的策略就是，锁定关键词，以及关键词左右两边的信息。
出题套路二：同义变换表达法 请看，题目是The museum is not open on______.听力原文中却是in fact the only day in the year when we are closed is on the25th of December.在雅思听力中，正话反说出现得也比较广泛，尤其是相对的概念里，比如arrive/depart; on/off等，考生策略是平时注意积累一些出现过的反义词就可以迎刃而解了。请看，There are_____behind the museum where students can have lunch.原文中讲behind替换成outside the museum at the back.到了第16-18题，问到参观博物馆需要带些什么东西，没有直接说camera，却说了We do allow students to take photographs.同义和近义表达成为最广泛应用的出题方法。
出题套路三：时间先后设陷阱 看到19和20题，问学生现在(at present)可以参加的活动是什么，而听力原文中用的表达是We used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting for dinosaur eggs.很明显的是used to只表示过去发生的事情。
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出题套路一：出场顺序被交换 这种出题结构非常的常见，很多时候，题目里的信号词明明放在了前面，但是听力材料里却是将这个放在了后面的。与之相反的情况也依然存在，剑8/Test1/Section2的11题，题目的原型是:The museum closes at______ p.m on Mondays.而我们的听力原文写的是We’re open every day of the week from9:00 am to8:00 pm except on Mondays when we close at1:30 pm.听力原文中把答案放在了我们的信号词Monday后面，这种情况属于考官“大发慈悲”，因为信息量相对较简单。应对这个方法的策略就是，锁定关键词，以及关键词左右两边的信息。
出题套路二：同义变换表达法 请看，题目是The museum is not open on______.听力原文中却是in fact the only day in the year when we are closed is on the25th of December.在雅思听力中，正话反说出现得也比较广泛，尤其是相对的概念里，比如arrive/depart; on/off等，考生策略是平时注意积累一些出现过的反义词就可以迎刃而解了。请看，There are_____behind the museum where students can have lunch.原文中讲behind替换成outside the museum at the back.到了第16-18题，问到参观博物馆需要带些什么东西，没有直接说camera，却说了We do allow students to take photographs.同义和近义表达成为最广泛应用的出题方法。
出题套路三：时间先后设陷阱 看到19和20题，问学生现在(at present)可以参加的活动是什么，而听力原文中用的表达是We used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting for dinosaur eggs.很明显的是used to只表示过去发生的事情。