1 预听原文 这一步是预听原文,熟悉一下音频,也可以测试一下在没有训练之前对音频的掌握水平。
2 记录生词 这一步是让大家在看完一边文章之后,就把不认识的单词查询并记录下来。在一开始就排除由于不认识单词而造成的听力障碍。
3 翻译原文 翻译原文是为了更好地掌握音频中每个字、每个词的用法及含义。 常常有一些单词和词组看起来很简单,但真的要自己去翻译的时候就感觉无从下手,汉语也说不利索,因此有必要自己动手翻译一下,这样掌握更牢靠。 那么在听的过程中接收到的信息就会又少一层。 我们练习听力要精准地把握音频中的所有内容,知道每一个句子是怎样组成的,以后每当听到类似的句词用法就能很好地反映出来。
4 跟读训练 跟读训练在产品设计中分为:初级跟读、中级跟读和高级跟读。 在进行这三个步骤前,首先要对音频材料进行连读和重读标注,熟悉英语中常见的连读现象,这对我们实际练习跟读非常有帮助。初级跟读、中级跟读和高级跟读这三个步骤从易到难,首先练习一句一句的跟读,当这一步练习熟练之后,我们就可以进行完整篇幅的有稿跟读。这个跟读过程就是我们不断练习音辨能力的过程。 当这一步也熟悉了,那么恭喜同学,可以进行脱稿练习了,即高级跟读。最后的精听原文,就是当前面的步骤都做的非常熟悉和成熟了,可以不间断地练习精听。
5 精听原文 前面的步骤都做过了之后,就来到了最后一步,那就是精听。这个 建议精听20遍,这样做的目的在于扩大意义反应单元。
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1 预听原文 这一步是预听原文,熟悉一下音频,也可以测试一下在没有训练之前对音频的掌握水平。
2 记录生词 这一步是让大家在看完一边文章之后,就把不认识的单词查询并记录下来。在一开始就排除由于不认识单词而造成的听力障碍。
3 翻译原文 翻译原文是为了更好地掌握音频中每个字、每个词的用法及含义。 常常有一些单词和词组看起来很简单,但真的要自己去翻译的时候就感觉无从下手,汉语也说不利索,因此有必要自己动手翻译一下,这样掌握更牢靠。 那么在听的过程中接收到的信息就会又少一层。 我们练习听力要精准地把握音频中的所有内容,知道每一个句子是怎样组成的,以后每当听到类似的句词用法就能很好地反映出来。
4 跟读训练 跟读训练在产品设计中分为:初级跟读、中级跟读和高级跟读。 在进行这三个步骤前,首先要对音频材料进行连读和重读标注,熟悉英语中常见的连读现象,这对我们实际练习跟读非常有帮助。初级跟读、中级跟读和高级跟读这三个步骤从易到难,首先练习一句一句的跟读,当这一步练习熟练之后,我们就可以进行完整篇幅的有稿跟读。这个跟读过程就是我们不断练习音辨能力的过程。 当这一步也熟悉了,那么恭喜同学,可以进行脱稿练习了,即高级跟读。最后的精听原文,就是当前面的步骤都做的非常熟悉和成熟了,可以不间断地练习精听。
5 精听原文 前面的步骤都做过了之后,就来到了最后一步,那就是精听。这个 建议精听20遍,这样做的目的在于扩大意义反应单元。